24 de Abril del 2013
Sexto Grado de Primaria
En este grupo hay una compañera de sexto semestre de la licenciatura e inicia el día con los alumnos con el circulo del saludo en donde también nos integramos para saludar a los alumnos, dentro de este espacio también se dan avisos y se eligen a los encargados del las comisiones.
Pude ver que todos los días ellos eligen a alguien para que escriba el diario de la clase anterior y también uno de los niños lee el del día anterior.
Para iniciar la clase la maestra les propone un juego llamado edificios e inquilinos, en donde se forman los equipos para que se pueda realizar la primer actividad de matemáticas.
Las tareas no las tratan con ese nombre sino como compromisos.
Al igual que en la mayoría de los grupos los alumnos son muy participativos y les gusta hablar también.
En este grupo también nos dieron espacio para que pudiéramos realizar unas actividades con los alumnos y en la que ellos participaron activamente.
* Este día mis compañeras y yo decidimos quedarnos a observar hasta el horario de salida.
Después del recreo, el grupo sube a la clase de computación en donde el profesor los guía para la creación de sus Blogs escolares y ellos muy fácilmente pueden crearlos.
Al regresar de la clase de computación, la maestra inicia la clase con una comunidad de dialogo, en donde hablamos acerca del cuidado al ambiente.
Para continuar la clase de ciencias naturales los alumnos sacan unas cartas que ellos mismos redactaron para dar continuación a un proyecto de naturales en donde solicitan al director de la escuela el permiso para crear un jardín en las instalaciones de las mismas y también para solicitar el permiso para tener una mascota en el grupo. Entre ellos eligen las que les pareció mejor redactada y luego la profesora les da algunas sugerencias para ver lo del jardín.
Se da por terminada la clase del Ciencias naturales y llega el Teacher de ingles y pude darme cuenta que (al igual que a mí ) les gusta mucho la clase y platicar con el teacher, entonces el profesor inicia su clase explicando que tienen que realizar un examen, claro, en ingles; en sus casas y pide memorias usb para poder pasarles el archivo, el resto de la clase fue para ir explicándoles las condiciones de como realizaran examen y la manera en que se lo harán llegar a él para que puedan ser evaluados.
Las clases terminan y nos despedimos de ellos, después bajamos a observar como es la escuela a la hora de salida y los padres de familia llegan por los alumnos y mientras algunos de los maestros en los micrófonos van llamando a cada uno de los alumnos.
Después de un largo día nos ponemos a platicar con algunos de los niños que esperan que los vayan a buscar y luego nos pasamos a retirar de la escuela.
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